Ver Versão Completa : Questão de Matemática
lucasnassif_offroader4x4
27/11/2006, 07:40
Questão Matemática
>Aos amigos universitários, para vcs quebrarem a cabeça, rsss
>
>
> Eu, Tu e Ele....fomos comer no restaurante e no final a conta
>deu
>R$30,00.
>
>Fizemos o seguinte: cada um deu dez reais...
>Eu: R$10,00
>Tu: R$ 10,00
>Ele: R$ 10,00
>
>O garçom levou o dinheiro até o caixa e o dono do restaurante
>disse o
>seguinte:
>Esses três são clientes antigos do restaurante, então vou
>devolver
>R$5,00 para eles! E entregou ao garçom cinco notas de R$ 1,00.
>
>O garçom, muito esperto, fez o seguinte: pegou R$ 2,00 para ele
>e deu R$1,00
>para cada um de nós.
>
>No final ficou assim:
>Eu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Eu gastei R$9,00.
>Tu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Tu gastaste R$9,00.
>Ele:R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Ele gastou R$9,00.
>Logo, se cada um de nós gastou R$ 9,00, o que nós três
>gastamos juntos foi R$ 27,00. E se o garçom pegou R$2,00 para
>ele,
>temos:
>Nós: R$27,00
>Garçom: R$2,00
>TOTAL: R$29,00
>
>Pergunta-se: - Onde foi parar o outro R$1,00?
>
>Enviado pelo Departamento de Economia da PUC)
Essa é foda, já tinha ouvido antes.
Tem resposta?
Alexandre Vaz Ferreira
27/11/2006, 23:03
http://www.4x4brasil.com.br/forum/showthread.php?t=6748&highlight=matem%E1tica
[]s
lucasnassif_offroader4x4
28/11/2006, 18:46
http://www.4x4brasil.com.br/forum/showthread.php?t=6748&highlight=matem%E1tica
[]s
Boa Alexandre! Nem eu sabia a resposta!! :mrgreen::mrgreen::mrgreen:
"3 clientes
Cada cliente deu 10 "reais" = 30.
O dono do restaurante deu um desconto de 5 "reais", ou seja, de 30 "reais" a
conta real passou para 25 "reais". 25 reais dividido pelos 3 clientes é
igual a 8,33 "reais". Ou seja, cada cliente, dos 25 "reais" gastou 8,33
"reais". Dos 5 "reais" restantes do desconto, o garçom pegou 2 "reais" e deu
1 "real" para cada cliente.
No final das contas: 8,33 x 3 = 25 + 2 (garçom) + 3 (1 de cada cliente) =
30."
Abss
VOCÊ IRÁ SE SURPREENDER COM O RESULTADO!!!!!!!!
Pegue uma calculadora porque não dá pra fazer de cabeça, a não ser que você
seja um gênio, ou seja parecido comigo...
1- Digite os 4 primeiros algarismos de seu telefone (não vale número de
Celular);
2- multiplique por 80;
3- some 1;
4- multiplique por 250;
5- some com os 4 últimos algarismos do mesmo telefone;
6- some com os 4 últimos algarismos do mesmo telefone de novo;
7- diminua 250;
8- divida por 2...
Reconhece o resultado?
Grassmann
04/06/2007, 16:26
Proença,
Se traduzirmos esse exceço de contas em uma equação, teremos:
((80*prefixo + 1)*250 + 2*sufixo -250)/2
onde:
prefixo = 4 primeiros dígitos do telefone
sufixo = 4 últimos dígitos do telefone
Se simplificarmos a equação, teremos:
10.000*prefixo + sufixo
Ou seja, a tão misteriosa conta simplesmente multiplica por 10.000 o prefixo e soma com o sufixo. Em outras palavras, qualquer número de telefone que você colocar será "reconstruído".
Funciona também pra celulares, mas o valor intermediário passa dos 8 dígitos que uma calculadora normal pode mostrar. Experimente fazer no Excell.
[]'s
Pai do Pedro
04/06/2007, 17:50
Lembrei de uma boa...
1 1 1 = 6
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
Utilize as operações matemáticas necessárias para que a resposta seja sempre +6.
:concordo:
Sidnei Diogo
04/06/2007, 21:34
Lucas e Grassmann: Seus desmancha-prazer (hehe)
PaidoPedro: Tô fora. Essa aí só o Proença! (rss)
Filho viajando, grana acabando, manda pro pai o seguinte telegrama: "send more money".
Quanto de grana o filho pediu?
Não é pegadinha, mas a resposta certa pode render algumas horas de passatempo. :-)
Sds,
Sukys
Uai, cadê os matemáticos do fórum?
Só pra deixar o desafio mais interessante, o primeiro a postar a resposta certa ganha um alarme de temperatura pro jipão. :-)
Sds,
Sukys
Grassmann
05/06/2007, 12:21
O telegrama não seria:
"SEND + MORE = MONEY"?
Se assim for, a resposta é:
S = 9
E = 5
N = 6
D = 7
M = 1
O = 0
R = 8
Y = 2
Ou, de outra forma:
SEND + MORE = MONEY
9567 + 1085 = 10652
Correto?
Grassmann
05/06/2007, 12:32
Lembrei de uma boa...
1 1 1 = 6
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
Utilize as operações matemáticas necessárias para que a resposta seja sempre +6.
:concordo:
Pai do Pedro,
Quais operações matemáticas podem ser utilizadas?
Imagino que só com as quatro operações básicas fique difícil conseguir um resultado para números como 5, 7, 9 por exemplo.
[]'s
Correto, Grassmann, mas podia ter deixado o pessoal quebrar a cabeça por mais tempo. :-)
Como promessa é dívida, ganhou o alarme de temperatura, que funciona em conjunto a qualquer termômetro elétrico de painel. Pra que ele chegue até você me passe, por MP, algum endereço de recebimento. Sedex por sua conta, isso não estava na promessa! :-)
Sds,
Sukys
Lucas Nassif
05/06/2007, 13:12
Lembrei de uma boa...
1 1 1 = 6
2 2 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
Utilize as operações matemáticas necessárias para que a resposta seja sempre +6.
:concordo:
Ixii, fiz essa uma vez no papel....a de 2 pra baixo é facim facim.. O problema foi que eu custei a perceber que a de 1 tem que usar fatorial (!) hehehe
[]'sss matemáticos
Lucas Nassif
05/06/2007, 13:16
Pai do Pedro,
Quais operações matemáticas podem ser utilizadas?
Todas que vc quiser! Só nao pode inserir nem retirar números! Vai que dá..:mrgreen:
Lucas Nassif
05/06/2007, 13:19
O telegrama não seria:
"SEND + MORE = MONEY"?
Se assim for, a resposta é:
S = 9
E = 5
N = 6
D = 7
M = 1
O = 0
R = 8
Y = 2
Ou, de outra forma:
SEND + MORE = MONEY
9567 + 1085 = 10652
Correto?
Hãããã?? De onde surgiu esses números??? Liga nao, meu cérebro (qual?) funciona mei divagar! :mrgreen:
Pai do Pedro
05/06/2007, 13:35
Hãããã?? De onde surgiu esses números??? Liga nao, meu cérebro (qual?) funciona mei divagar! :mrgreen:
Eu tb não entendi a lógica das letras com relação aos números.
Como é que é isso?
Com relação à questão das operações matemáticas eu tb não consegui fazer a 1 1 1 = 6 nem depois que me disseram que utilizava fatorial. Devo ter gaseado essa aula.
:concordo:
Lucas Nassif
05/06/2007, 14:25
Com relação à questão das operações matemáticas eu tb não consegui fazer a 1 1 1 = 6 nem depois que me disseram que utilizava fatorial. Devo ter gaseado essa aula.
:concordo:
1 1 1 = 6
Usa o fatorial de 3!
Aí fica (3x2x1) = 6!!
Absssssss :concordo:
Vamos lá
(1+1+1)!=6
2+2+2 = 6
3!+3-3=6
sqr(4)+sqr(4)+sqr(4)=6
5+5/5=6
6+6-6=6
7-7/7=6
8-8^0-8^0=6
sqr(9)!+9-9=6
onde sqr = raiz quadrada, ^0 = elevado a 0 e ! = fatorial....
podem existir outras soluções tb....
Matematicos de plantão, vamos ver quem mata esta:
Tese a ser provada: 1=2
Afirmação: a=b
Desenvolvimento:
Como a=b, logo a2=b2 assim:
temos 2 expressões iguais:
a2-b2 = 0 e,
a2-ab = 0, como ambas são iguais a 0 temos:
a2-b2 = a2-ab , considerando que a2-b2 é um polinomio notavel (a+b).(a-b), temos
(a+b).(a-b)=a.(a-b), como temos (a-b) em ambos lados multiplicando podemos reduzir e temos:
(a+b) = a, como a=b temos:
a+a=a ou 2a=a que reduzimos eliminando a da equação para:
2=1
CQD (como queriamos desmonstrar) ....
E aí, quem se habilita?!?!
Grassmann
05/06/2007, 17:24
Hãããã?? De onde surgiu esses números??? Liga nao, meu cérebro (qual?) funciona mei divagar! :mrgreen:
Lucas,
Na mensagem que o filho passa, ele pede mais dinheiro, e cada letra deve ser substituída por um número.
E cada número não pode ser repetido. Exemplo: Se E=5, então o 5 só pode ser substituído pelo E. É como se fosse um código.
Pra chegar nessa resposta, é só tentar... Um pouco de paciência basta...
Como eu já havia resolvido essa anteriormente, foi só "forçar" um pouco a memória, que o resultado veio à tona.
[]'s
Lucas Nassif
05/06/2007, 17:55
Grassmann,
Valeeeeeeusssssssss!!!!!!!! :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas: :palmas:
[]'ssss
Thiago Pereira
05/06/2007, 20:09
Matematicos de plantão, vamos ver quem mata esta:
Afirmação: a=b
Desenvolvimento:
(a+b).(a-b)=a.(a-b), como temos (a-b) em ambos lados multiplicando podemos reduzir e temos:
(a+b) = a, como a=b temos:
Aqui temos um erro, se a=b logo a-b=0.
Não podemos dividir por zero, portanto não podemos dividir a equação por (a-b).
A demostração não é correta.
Abraço,
Powered by vBulletin™ Version 4.2.5 Copyright © 2025 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.